امتحان نموذجي في مادة اللغة العربية

الذبيح الصاعد :
1 قام يختال كالمسيح وئيدا (يتهادى )نشوان يتلو النشيدا
2 باسم الثغر كالملائك او كالطفل يستقبل الصباح الجديدا
3شامخا انفه جلالا وتيها رافعا راسه يناجي الخلودا
4رافلا في خلاخل زغردت تملا من لحنها الفضاء البعيدا
5و تسامى كالروح في ليلة القدر سلاما يشع في الكون عيدا
6وامتطى مذبح البطولة معراجا ووافى السماء يرجو المزيدا
7وتعالى مثل المؤذن يتلو كلمات الهدى ويدعوا الرقودا
8صرخة ترجف العوالم منها ونداء مضى يهز الوجودا
9اشنقني فلست اخشى حبالا واصلبوني فلست اخشى حديدا

مفدي زكريا
تذليل الصعوبات
رفل في قيوده:تبختر وترّفع
الروح :اسم جبريل عليه السلام
الاسئلة:
البناء الفكري :
1 استخلص فكرة عامة للنص ؟
2 ماهو الصباح الجديد الذي استقبله هذا المجاهد ؟
3اشاد الشاعر بشجاعة الشهيد- حدد البيت الذي يدل على ذلك في النص ؟
4 اشرح الكلمات الآتية : يختال ، تسامى ، وافى .
البناء الغوي :
1 اعرب ما تحته خط في النص
2بين وظيفة الجملتين اللتين بين قوسين من الاعراب
3 اجعل العبارة الآتية دالة على المدح :الشهيد احمد زبانا
البناء الفني :
1 في البيت السادس صورة بيانية ،استخرجها وبين نوعها
2 اكتب البيت الاول كتابة عروضية وضع الرموز المناسبة
الوضعية الادماجية:
ْالاقصى اسير والعراق طريح الفراش ،و دول عربية اسلامية كثيرة مهددة بالانهيار من طرف قوى عظمى }
التعليمة :
اكتب نصا من عشرة اسطر تبين فيه سبب ذل الامة العربية وهوانها تستنهض فيه الهمم مبرزا الاسس التي يجب اعتمادها حتى تستعيد سيادتها وعزتها مستعملا اسلوب الحجاج، تشبيها، جملة موصولة.